Le plan de réouverture entièrement virtuelle du district scolaire de Philadelphie pour «taxer tout le monde», COVID-19 préoccupe rendu le modèle hybride «impossible»


PHILADELPHIE (CBS) – Le système scolaire de Philadelphie se prépare pour un semestre d’automne pas comme les autres en raison de la pandémie de coronavirus. Maintenant que l’enseignement sera entièrement en ligne, comment tous les élèves auront-ils accès à leurs travaux scolaires?

Dans les temps sans précédent d’une pandémie, le district scolaire de Philadelphie commencera bientôt la tâche massive de fournir une éducation entièrement en ligne à ses étudiants au cours du premier trimestre.

«Ce sera un défi, cela va taxer tout le monde», a déclaré la présidente du conseil scolaire, Joyce Wilkerson.

Eyewitness News s’est entretenu avec Wilkerson dans la foulée du vote 7-1 du conseil pour approuver le plan de réouverture de l’école entièrement virtuelle, qui était une révision du modèle hybride initialement suggéré avec deux jours par semaine en classe.

«Il y a beaucoup d’angoisse, il y a de la peur là-bas. Je pensais juste que l’environnement général rendrait impossible le lancement du modèle hybride », a déclaré Wilkerson.

Le défi auquel est confronté le district et ses quelque 125 000 élèves est de fournir un accès Internet adéquat pour garantir à tous les enfants une chance égale d’apprendre.

«Les efforts se poursuivent à l’échelle nationale pour inciter le gouvernement fédéral à faire plus», a déclaré Wilkerson. «Nous exhortons le gouverneur Wolf à rendre disponible une partie de l’argent d’urgence COVID, Philadelphie n’a pas eu sa juste part. La connectivité sera l’une des choses que nous essaierons de financer. »

Les responsables de l’école admettent que le plan en ligne n’a pas ses défauts.

«Je pense que le compromis est substantiel», a déclaré Wilkerson. «Je m’inquiète beaucoup des enfants qui sont à risque et dont les parents ont un emploi parce qu’ils sont des personnes de première ligne. Les jeunes enfants qui seront seuls à la maison et s’attendent à ce qu’ils puissent se connecter et participer avec succès dans un environnement virtuel est quelque chose qui, à mon avis, sera hautement improbable.

Le district exhorte les organisations communautaires, même les églises, à se mobiliser et à fournir des environnements d’apprentissage sûrs en cas de besoin.

«Nous sommes une communauté et si nous nous rassemblons et faisons preuve de patience, nous avons une chance de surmonter cela», a déclaré Wilkerson.



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